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  • 2022-05-28
    本次《妙语人生教师口语与普通话训练》见面课首先解决的是口语表达中的哪个问题:()
    A: 胆小
    B: 声小
    C: 话少
    D: 情少
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    举一反三

    • 本次见面课首先解决的是口语表达中的哪个问题: A: 胆小 B: 声小 C: 话少 D: 情少
    • 本次见面课首先解决的是口语表达中的哪个问题:
    • 本次《妙语人生教师口语与普通话训练》见面课中,教师强调在演讲练习过程中可以通过三句话的方式,第1句是:() A: 感谢 B: 表扬 C: 问候 D: 心情
    • 本次《妙语人生教师口语与普通话训练》见面课练习的第一个绕口令是:() A: 牛郎年年恋刘娘 B: 一平盆面烙一平盆饼 C: 八面标兵奔北坡 D: 狮子山上狮子寺
    • 本次见面课,我们重点强调了口语表达中的“变化”问题,包括:

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    • 现代分类法分类标识的标记方法有顺序制标记法、()、结构段标记法、混合标记法四种类型。

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