教师从教的动力来源是（）
A: 献身教育、爱岗敬业
B: 热爱学生、诲人不倦
C: 以身作则、为人师表
D: 终身学习、严谨治学
A: 献身教育、爱岗敬业
B: 热爱学生、诲人不倦
C: 以身作则、为人师表
D: 终身学习、严谨治学
举一反三
- “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师应该（ ）。 A: 爱岗敬业，严谨治学 B: 为人师表，以身作则 C: 热爱学生，教书育人 D: 依法执教，廉洁从教
- 评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）。 A: 依法执教，廉洁从教 B: 注重礼仪，遵守公德 C: 热爱学生，严谨治学 D: 以身作则，为人师表
- 中小学教师的职业道德规范中要求教师要爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，()，终身学习。 A: 为人师表 B: 以身作则 C: 热爱教育 D: 尽职尽责
- 加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
- 评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（） A: 依法执教，廉洁从教\n B: 注重礼仪，遵守公德\n C: 热爱学生。严谨治学\n D: 以身作则，为人师表