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  • 2022-05-28
    “理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。
    A: 客观性
    B: 移情作用
    C: 敏感性
    D: 心胸豁达
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    举一反三

    • “理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。
    • 5.能够接纳来自学生的及自己不同的看法和见解、思想和情感以及价值观念,这种心理品质是( ) A: 敏感性 B: 移情理解 C: 心胸豁达 D: 客观公正 E: 真诚相处
    • “将心比心”的心理机制是() A: A移情作用 B: B心胸豁达 C: C期望效应 D: D心理辅导
    • “将心比心”运用了()这一心理机制。 A: 移情 B: 心胸豁达 C: 期望 D: 人际吸引
    • 教师能树立良好的角色意识,体现了教师() A: 良好的个性品质 B: 良好的情操品质 C: 良好的意志品质 D: 良好的自我意识品质

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