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  • 2022-05-28
    情绪型问题行为主要是由于学生过度焦虑、紧张和情绪多变而导致社会障碍的问题行为。()
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    举一反三

    • 人格型偏差行为主要是由于学生的过度紧张、焦虑和情绪多变而导致社会障碍。
    • 过度焦虑反应是儿童( )的一种表现。 A: 智力障碍 B: 行为问题 C: 情绪障碍 D: 学习技能发展障碍
    • 情绪一行为性学习障碍是指儿童因行为或情绪问题造成的学业不良。这些儿童的情绪一行为问题主要体现在()。 A: 品行问题 B: 不适宜行为和不成熟行为 C: 个性问题 D: 多动障碍
    • 内向性行为主要是指向自身的问题行为,比如焦虑不安等情绪问题和自我伤害行为
    • 情绪一行为性学习障碍是指儿童因行为或情绪问题造成的学业不良。这些儿童的情绪一行为问题主要体现在()。

    热门题目

    • 517、解说词与画面有不同的对应方法,主要有( )。 A: 解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容 B: 解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题 C: 解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结 D: 编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,把解说词弄得支离破碎
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