关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 智慧职教: 患者通常能够正确朗读与书写，但不能理解文字甚至手势的含义，属于 智慧职教: 患者通常能够正确朗读与书写，但不能理解文字甚至手势的含义，属于 答案： 查看 举一反三 能够正确朗读文字，却不能理解文字的意义 患者能正确朗读文字,但不能理解文字意义属于 A: 形音义失读 B: 形音失读 C: 形义失读 D: 以上均不正确 患者在书写过程中表现为书写的文字笔画正确、但方向相反，与镜中文字相同属于 A: 书写不能 B: 构字障碍 C: 惰性书写 D: 镜像书写 E: 视空间性书写障碍 不能正确朗读文字，却能够理解文字的意义（） A: 形、音失读 B: 形、义失读 C: 形、音、义失读 D: 音、义失读 E: 失读 智慧职教: 能够学会在演奏时与大家一起整齐地开始和结束；能够初步学会理解简单的指挥手势的年龄段是
