个别化教育计划的特征有（ ）
举一反三
- 融合教育需要为每个特殊儿童制定个别化教育计划
- 个别化教育计划制定过程中常见的问题包括
- 从定义出发，教育计划有哪些特征（）。 A: 教育政策是制订教育计划的前提 B: 教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标 C: 教育计划具有技术性 D: 教育计划具有随意性 E: 教育计划具有灵活性
- 个别化教育计划与教师日常所写的教案相同。
- 在个别化教育计划的制定过程中（） A: 应该充分鼓励服务对象本人或代理人的参与。 B: 应该由行为分析师向家长进行个别化教育计划的宣读和执行培训。 C: 关于个别化教育计划的制定，家长只享有参与权，不具有决定权。 D: 个别化教育计划只是文书工作，会议成员不需要达成共识，可以在使用过程中进行更改和调整。