根据艾里克森的人格发展理论,老年期的任务是
A: 主动感和克服内疚感
B: 获得勤奋感
C: 获得自我认同感
D: 发展自我整合
A: 主动感和克服内疚感
B: 获得勤奋感
C: 获得自我认同感
D: 发展自我整合
举一反三
- 根据艾里克森的理论，童年期的主要发展任务包括（）。 A: 获得自主感 B: 获得勤奋感 C: 克服自卑感 D: 克服内疚感
- 根据艾里克森的人格发展理论，从2岁到4岁这一阶段的发展任务是（） A: 获得勤奋感而克服自卑感 B: 获得主动感和克服内疚感 C: 建立同一感和防止同一感混乱 D: 获得自主感而克服羞耻感
- 艾里克森认为儿童早期的主要发展任务是（ ） A: 获得勤奋感，克服自卑感 B: 获得主动感，克服内疚感 C: 获得自主感，克服羞耻感 D: 获得亲密感，克服孤独感
- 3.根据艾里克森的人格发展理论，小学阶段儿童的发展任务是（ ）。A 获得勤奋感而克服自卑感 B 获得主动感和克服内疚感C 建立同一感和防止同一感混乱 D 获得自主感而克服羞耻感 A: A B: B C: C D: D
- 艾里克森认为，青少年主要的发展任务是（ ）。 A: 获得同一性，克服角色混乱 B: 获得主动感，克服内疚感 C: 获得勤奋感，克服自卑感 D: 获得亲密感，克服孤独感