学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是（）
A: 学前阶段
B: 小学阶段
C: 初中阶段
D: 高中阶段
A: 学前阶段
B: 小学阶段
C: 初中阶段
D: 高中阶段
举一反三
- 在（），学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点。 A: 学前阶段 B: 小学阶段 C: 初中阶段 D: 高中阶段
- 在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点？（） A: A学前阶段 B: B小学阶段 C: C初中阶段 D: D高中阶段
- （ ）是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。 A: 高中阶段 B: 小学阶段 C: 初中阶段 D: 大学阶段
- 学生体能的发展主要在（） A: A高中阶段 B: B学前阶段 C: C小学阶段 D: D初中阶段
- 我国九年义务教育阶段指（） A: 幼儿园、小学阶段 B: 小学、初中阶段 C: 初中、高中阶段 D: 幼儿园、高中阶段