整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育（）
A: 管理主体
B: 管理客体
C: 管理组织
D: 管理目标
A: 管理主体
B: 管理客体
C: 管理组织
D: 管理目标
举一反三
- 德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为() A: 德育管理主体 B: 德育管理客体 C: 德育管理组织 D: 德育管理人员
- 对于衡量和评价一项德育管理活动的有效性而言，有着十分重要意义的德育管理要素是 （） A: 德育管理环境 B: 德育管理制度 C: 德育管理主体 D: 德育管理目标
- 德育管理运行的基本环节包括设置管理目标、制定德育计划、组织开展德育活动、检查和总结。()
- 学校德育管理的核心是（） A: 对德育目标体系的设置及其实施的管理 B: 对德育内容体系的设置及其实施的管理 C: 对学生品德培养的德育活动及其过程的管理 D: 对德育效果检测与评定的管理
- 下列关于管理含义的说法，错误的是（）。 A: 管理的主体是指管理活动中的人、集体和组织 B: 管理的客体是指管理活动中的被动者和配置的有效资源 C: 管理的目标就是管理的出发点和归宿 D: 管理具有基本的职能