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  • 2022-07-23
    课堂的主体同时包含了教师和学生,因此具有课堂双主体的特征。()
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    举一反三

    • 课堂的主体同时包含教师和教师教法。()
    • 学习的主体是() A: 学生 B: 教师 C: 教材 D: 课堂
    • 传统的课堂管理认为教师是主体,实质是忽略了课堂管理的自主性特征。()
    • 课堂的主体是学生。()
    • “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是 A: 教师主体学生客体 B: 学生主体教师客体 C: 教师主导学生主体 D: 教师与学生相互主体的关系

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