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  • 2021-04-14
    课程与教学评价的过程和结果都应符合客观实际,尊重客观事实,实事求是,这是课程与教学评价的( )原则。
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    举一反三

    • 评价必须尊重客观事实,进行实事求是的评价,客观地反映被评价对象的性状和特征,准确作出价值判断,这是课程与教学评价的()原则。
    • 评价过程和结果都要符合客观实际、尊重事实、实事求是称为教育评价的客观性原则。()
    • 在价值观上受“实践理性”所支配的评价是() A: 课程与教学的目标取向评价 B: 课程与教学的过程取向评价 C: 课程与教学的主体取向评价 D: 课程与教学的结果取向评价
    • ( )是评价教学结果的最客观和可靠的标准。 A: 教学目标 B: 教学课程 C: 教学结果 D: 教育目的
    • 教学评价是对客观结果的客观判断与解释。

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