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  • 2022-07-23
    学校既是传授知识的教育单位,同时也是从事科学研究的重要基地。
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    举一反三

    • 学校既虽是传授知识的教育单位,但不是从事科学研究的重要基地。()
    • 在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。 A: 教师 B: 学生 C: 学校 D: 知识
    • 分析和综合既是教师传授知识的_______方法,也是学生学习知识的_______方法。
    • 教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于(),解决重要的教育理论和实际问题。
    • 教师既是知识的传授者,也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。

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