大学生政治参与素质的内涵指关心、评价政府事务。()
举一反三
- 年轻人和政治无关，大学生不需要关心政治
- 学生发展核心素养与学生综合素质评价的关系错误的一项是（） A: 学生发展核心素养是为了培养学生综合素质的全面提升 B: 学生发展核心素养是对学生综合素质具体的、系统化的描述 C: 研究学生发展核心素养，有助于全面把握综合素质的具体内涵，科学确定综合素质评价的指标。 D: 综合素质评价结果可以反映学生核心素养发展的状况和水平
- 新课改倡导评价主体多元化是指（）。 A: 形成性评价和终结性评价有机结合 B: 全面素质评价 C: 定性和定量相结合的评价 D: 教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价
- 题目：中国当代大学生有序政治参与研究——基于对西安大学生政治参与情况调查
- 大学生公民素质中所要求的合作,其内涵不包括()。