语言区角活动可以把幼儿的语言发展与认识探索活动结合起来。（）
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举一反三
内容
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影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有（） A: A智力 B: B活动 C: C语言 D: D注意
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游戏是幼儿最喜欢的活动形式，区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力
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游戏是幼儿最喜欢的活动形式，区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力。
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58.语言领域教学活动环境创设的要求不包括（ ）。 A: 提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料 B: 利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C: 提供促使幼儿“多说”的示范 D: 创设使幼儿“敢说”的环境气氛
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在语言区角教育活动中，教师不仅要注意物质环境的创设，还要为幼儿创设（）。