一般认为，课程论作为独立学科诞生的标志是博比特的《课程》。（ ）
对
举一反三
- 1918年美国学者博比特出版的 ____一____书是课程论作为独立学科诞生的标志。
- 一般认为，作为课程论独立学科诞生标志的书籍是美国学者博比特1918年出版的（ ） A: 《课程论》 B: 《课程与教学的基本原理》 C: 《课程与教学论》 D: 《课程》
- 美国学者博比特(F·bobbitt)1918年出版____一书,是课程论作为独立学科诞生的标志
- （）是课程论作为独立学科诞生的标志 A: 博比特的《课程》 B: 泰勒的《课程与教学基本原理》 C: 《大教学论》 D: 《学记》
- 课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。 A: 博比特《课程》的出版 B: 博比特《怎样编制课程》 C: 查特斯《课程编制》的出版 D: 夸美纽斯《大教学论》的出版
内容
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【单选题】课程作为独立的学科的标志是,是美国学者博比特1918年出版的《课程》一书。 A. 泰勒《课程与教学基本原理》 B. 博比特《课程》 C. 夸美纽斯《大教学论》 D. 查斯特《课程编制》
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一般认为，美国学者博比特出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生。（)
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美国学者（）1918年出版的（）一书，是课程论作为独立学科诞生的标志。
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博比特的课程开发理论的完成标志着课程论作为一个学科的形成。
- 4
博比特的课程开发理论的完成标志着课程论作为一个学科的行成。