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  • 2022-07-29
    课程的水平组织的基本标准是( )
    A: 顺序性
    B: 整合性
    C: 独立性
    D: 连续性
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    举一反三

    • 课程水平组织的基本标准是() A: 连续性 B: 顺序性 C: 阶段性 D: 整合性
    • 下列不属于课程组织基本标准的是() A: 连续性 B: 顺序性 C: 整合性 D: 创造性
    • 泰勒提出的课程组织的标准有:() A: 连续性 B: 顺序性 C: 启蒙性 D: 整合性
    • 在课程内容的组织上,课程内容水平组织的基本标准是( ) A: 顺序性 B: 整合性 C: 基础性 D: 连续性
    • 课程组织的基本标准有连续性、顺序性和() A: 整合性 B: 逻辑性 C: 个别性 D: 超体性

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      准是 顺序 组织 独立 水平 标准 连续性 整合性 独立性 整合 基本 课程 连续

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