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  • 2022-07-29
    按照(),课程分为国家课程、地方课程与校本课程。
    A: 课程按照学科固有的属性来划分
    B: 按照课程内容组织形式的不同
    C: 课程设计、开发和管理的主体不同
    D: 课程课程内容呈现方式不同来划分
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    举一反三

    • 按课程设计、开发和管理主体或管理层次不同划分,课程可分为国家课程、地方课程和校本课程。()
    • 按照课程内容的组织方式,可将课程区分为() A: 学科课程与经验课程 B: 分科课程与综合课程 C: 国家课程、地方课程、校本课程 D: 必修课程与选修课程
    • 根据课程设计、开发与管理的主体不同,可以把课程分为() A: 必修课程与选修课程 B: 学科课程与活动课程 C: 国家课程、地方课程、校本课程 D: 显性课程与隐性课程
    • 根据课程设计、开发和管理主体的不同,课程可分为国家课程、地方课程和() A: 省级课程 B: 地级课程 C: 县级课程 D: 校本课程
    • 从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为() A: 国家课程 B: 地方课程 C: 学科课程 D: 校本课程

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      属性 地方 固有 管理 组织 课程设计 照学 国家 同来 课程内容 不同 有的 开发 课程 内容 本课 学科 呈现 校本 形式 主体 按照 设计 组织形式 方式 分为 划分

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