( )是指服从自身以外的权威与规则的约束而行事的道德规则。
A: 自律
B: 伦理
C: 道德
D: 他律
A: 自律
B: 伦理
C: 道德
D: 他律
举一反三
- 瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童的道德判断，在2-5岁是一种无道德规则阶段，叫做（） A: 权威阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 自我中心阶段
- 皮亚杰认为，儿童的道德发展是（）。 A: 没有规律可循的 B: 从他律道德发展到自律道德 C: 个体身心发展到他律道德 D: 在他律道德与自律道德之间循环往复
- 处于（）的儿童，道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。 A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 无道德阶段
- 下面对道德自律和道德他律的关系的表述，不正确的是：（） A: 自律与他律是道德形成的两种方式 B: 自律和他律在道德养成中地位相等 C: 自律和他律在医德养成中，既相互联系又相互区别 D: 自律与他律在道德素质形成中相互促进 E: 自律是道德形成的内在力量，他律是道德养成的外在手段
- 道德自律与道德他律的正确关系是：() A: 道德自律是条件 B: 道德他律是基础 C: 两者之间的关系是统一的 D: 两者之间没有关系