幼儿园课程从课程评价的方法方面可划分定性评价和定量评价。()
举一反三
- 从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（） A: 形成性评价和终结性评价 B: 定性评价和定量评价 C: 内部评价和外部评价 D: 整体评价和局部评价
- 从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（） A: A形成性评价和终结性评价 B: B定性评价和定量评价 C: C内部评价和外部评价 D: D整体评价和局部评价
- 从评价的对象、关注问题及评价方式上划分，幼儿园课程教评价的类型可分为（ ） A: 定量评价和定性评价 B: 相对评价和绝对评价 C: 过程评价和总结评价 D: 内部评价和外部评价
- 按评价主体的不同，幼儿园课程评价分为 A: 内部评价和外部评价 B: 形成性评价和终结性评价 C: 定性评价和定量评价
- 从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价划分为（）两种。 A: 定性评价 B: 定量评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价