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  • 2022-07-22
    在教师观上,强调教师通过个人魅力权威,对学生的学识、思想、价值观进行指导、引导,而不是强制和灌输。()
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    举一反三

    • 现代教师观在教学活动中强调()作用。A.教师的权威B.学生的主体C.社会参与D.教师和学生的共同
    • 教师对学生的不同看法被称为() A: 教师观 B: 学生观 C: 儿童观 D: 方法观
    • 当堂检测时,对学生和教师的要求分别是 A: 学生独立完成,教师巡观。 B: 学生课参考教材或资料,但不能讨论。 C: 学生可讨论,教师巡观,对学困生可进行指导。
    • 教师在引导学生对绘画作品进行解释时,应强调“是什么”和“怎么样”,而不是“为什么”。()
    • 价值观辨析是教师引导学生认识和辨析自己所具有的价值观念,促进学生统一()的形成 A: 价值观 B: 是非观 C: 价值选择 D: 动机

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