（）是指在完成复杂的认知任务时，对各种基本认知过程进行协调和控制的高级认知过程。是个体认知、情绪和社会功能的核心，是学习、推理、问题解决和智力活动的重要成分。
举一反三
- （ ）是指在完成复杂的认知任务时，对各种基本认知过程进行协调和控制的高级认知过程。是个体认知、情绪和社会功能的核心，是学习、推理、问题解决和智力活动的重要成分。
- （ ）是指在完成复杂的认知任务时，对各种基本认知过程进行协调和控制的高级认知过程。是个体认知、情绪和社会功能的核心，是学习、推理、问题解决和智力活动的重要成分。 A: 感知力 B: 知觉 C: 执行功能 D: 学业成绩
- （ ）是指在完成复杂的认知任务时，对各种基本认知过程进行协调和控制的高级认知过程。是个体认知、情绪和社会功能的核心，是学习、推理、问题解决和智力活动的重要成分。 A: 感知力 B: 知觉 C: 执行功能 D: 学业成绩
- 元认知是对认知过程的认知，包括个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。()
- 保持是指在认知的基础上，把感知过的事物进一步巩固的过程（）