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  • 2022-07-27
    班主任专业化成长的途径包括( )。
    A: A.日常工作
    B: B.学习与反思
    C: C.探索与研究
    D: D.ABC都是
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    举一反三

    • 班主任专业化成长的途径包括( )。 A: 日常工作 B: 学习与反思 C: 探索与研究 D: ABC都是
    • 促进教师专业成长的主要途径有() A: 案例学习与研究 B: 增加教师休息时间 C: 教学反思 D: 提高工资
    • 专业学习群致力于教师教育者对于专业理论与实践研究的沟通,开展专业反思实践性研究,是促进整个教师教育者“共同体”进行专业化发展的主要途径。
    • 班主任与家长沟通方式包括( )。 A: A.家长会 B: B.家访 C: C.家长学校 D: D.以上都是
    • 专业学习群致力于教师教育者对于专业理论与实践研究的沟通,开展专业反思实践性研究,是促进整个教师教育者“共同体”进行专业化发展的主要途径。 A: 正确 B: 错误

    热门题目

    • ‎()的根据是,在一系列案例中对不同的案例之间的相似性和不相似性进行识别。‌ A: 把握原则性与灵活性的统一 B: 保持认知与行动的一致性 C: 找到一条创造性的中间道路 D: 划界法
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      班主 专业化 途径 成长 abc 都是 主任 c. b. 探索 包括 a. 研究 专业 d.abc 化成 班主任 学习 反思 工作 日常

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