支架式教学模式的理论基础是
A: 情境学习理论
B: 最近发展区理论
C: 目标结构理论
D: 认知结构学习理论
A: 情境学习理论
B: 最近发展区理论
C: 目标结构理论
D: 认知结构学习理论
举一反三
- “支架式教学”的理论基础是（） A: 结构主义理论 B: 多元智能理论 C: 最近发展区理论 D: 社会学习理论
- 基于自主性学习教学模式的理论基础主要有（）A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.认知发展理论D.主体性教育理论 A: 人本主义学习理论 B: 建构主义学习理论 C: 认知发展理论 D: 主体性教育理论
- 支架式教学的理论基础是（ ） A: 认知弹性理论 B: 最近发展区理论 C: 结构主义理论 D: 认知发展理论
- 翻转课堂教学模式的理论基础是（）。 A: 学习动机理论 B: 掌握学习理论 C: 情境认知理论 D: 活动理论
- 基于自主性学习教学模式的理论基础主要有（）A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.认知发展理论 D.主体性教育理论