学习了电在金属中的传导后，再学习热在金属中的传导，这是一种（）。
A: 下位学习
B: 相关类属学习
C: 并列结合学习
D: 上位学习
A: 下位学习
B: 相关类属学习
C: 并列结合学习
D: 上位学习
举一反三
- 儿童在学习了鸟、鱼、昆虫等下位概念后，再学习动物这一上位概念，属于（ ） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 派生类属学习
- 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ） A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 相关类属学习
- 学生已经有“四边形”的概念，现在要学习“平行四边形”，这是一种（）。 A: 派生类属学习 B: 相关类属学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习
- 学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后，再学“蔬菜”这个概念，属于（） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 派生类属学习 D: 相关类属学习
- 先学“电脑”,再学“笔记本电脑”属于() A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习