在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。
A: 教师是变革者
B: 教师是“反思型实践者”
C: 教师是“环境工程师”
D: 教师是“演员
A: 教师是变革者
B: 教师是“反思型实践者”
C: 教师是“环境工程师”
D: 教师是“演员
举一反三
- 在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（） A: 教师是变革者 B: 教师是“反思型实践者” C: 教师是“环境工程师” D: 教师是“演员”
- 适应教师专业化的需求，教师角色发展的一个重要趋向是成为专业自我发展者。()
- 教师的职业是负责教育教学，下列不属于教师扮演的角色的是（） A: 传道者角色 B: 组织者角色 C: 引导者角色 D: 服务者角色
- 教师发展的自我评价又称（）。 A: A教师反思评价 B: B教师自我评价 C: C自我反思评价 D: D自我发展评价
- 【单选题】教师发展的自我评价又称() A. 教师反思评价 B. 教师自我评价 C. 自我反思评价 D. 自我发展评价