图式知识划分为内容图式、形式图式和（）。
A: 结构图式
B: 语言图示
C: 表征图式
A: 结构图式
B: 语言图示
C: 表征图式
B
举一反三
- 图式阅读理论认为，（）是指与文章主题有关的内容熟悉度或者文章内容的过去经验和知识背景。 A: 形式图式 B: 语言图示 C: 知识图式 D: 内容图式
- 图式包括表征客体的图式和表征事件的图式，又叫“ ”
- 心理学家根据不同的包含内容把图式分为（） A: 个人图式 B: 自我图式 C: 团体图式 D: 角色图式 E: 剧本
- 皮亚杰两性心理发展动力中的图式分为()。 A: 个人图式 B: 社会图式 C: 外在图式 D: 内在图式
- 现代著名认知心理学家安德森认为人的较复杂的整块知识是用图式来表征的。下列哪项不属于图式的含义？（） A: 图式具有概括性，个体的图式是发展的 B: 图式中含有同类事物的本质特征，也含有非本质特征 C: 图式相当于脚本，表征的事件有一定的时间顺序 D: 图式中的知识是以某种方式或结构组织起来的
内容
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下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是（）。 A: 图式是知识的一种表征方式 B: 图式是概括化的动作模式 C: 图式是动作的结构或组织 D: 图式是具有可逆性的一种操作
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1．以下属于泰勒和克劳克划分的社会认知图式类别的有（ ） A: A．人的图式 B: B．自我图式 C: C．角色图式 D: D．事件图式
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3．泰勒和克劳克把社会认知图式分为人的图式、自我图式、角色图式和社会事件图式四种。人们通常认为女人“感情丰富”，“心肠软”这属于（ ） A: A．人的图式 B: B．自我图式 C: C．角色图式 D: D．事件图式
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个体为了避免触发图式而表现出与图式相反的行为，这属于（ ）。 A: 图式回避 B: 图式扩散 C: 图式补偿 D: 图式屈从
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根据能带的能量是波矢的周期函数的特点，能带的表示图式可以有三种。图示属于（） A: 简约区图式 B: 扩展区图式 C: 重复图式 D: 周期图式