新课程改革提出课程目标具有三个维度，它们是
A: 知识与技能目标
B: 过程与方法目标
C: 知识与兴趣目标
D: 情感、态度与价值观目标
A: 知识与技能目标
B: 过程与方法目标
C: 知识与兴趣目标
D: 情感、态度与价值观目标
举一反三
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观。（)
- 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。
- 13．新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（ ） ①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观 A: ①②③ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A: 知识与技能 B: 智力 C: 过程与方法 D: 情感、态度、价值观
- 高中化学课程三个维度的目标为：知识与技能目标、过程与方法目标和( ) A: 情感态度与价值观 B: 课程标准目标 C: 课堂程序设计目标 D: 教材分析目标