13．新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（ ） ①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ②③④
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ②③④
举一反三
- 新课程改革提出课程目标具有三个维度，它们是 A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 知识与兴趣目标 D: 情感、态度与价值观目标
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观。（)
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A: 知识与技能 B: 智力 C: 过程与方法 D: 情感、态度、价值观
- 《音乐课程标准》中，课程总目标以三个维度表述的顺序是______。 A: 情感·态度·价值观；过程与方法；知识与技能 B: 知识与技能；过程与方法；情感·态度·价值观 C: 情感·态度·价值观；知识与技能；过程与方法
- 新课程改革中提出的课程三维目标是（）。 A: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B: 知识、情感、意志 C: 面向世界、面向未来、面向现代化 D: 世界观、人生观、价值观