学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习方式是( )
合作学习
举一反三
内容
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6.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（ ）。(2015上半年，小学)
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学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。 A: 掌握学习 B: 合作学习 C: 探索学习 D: 发现学习
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学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）。 A: 自主学习 B: 探究式学习 C: 合作学习 D: 分组学习
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下面关于合作学习法的正确说法是： A: 合作学习法是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习方法。 B: 合作学习法鼓励学生为集体利益和个人利益而一起工作，在完成共同任务的过程中共同思考、探讨，共同进步、提高。 C: 合作学习小组里要有明确分工，小组成员自己要明确自己的分工、职责，不仅能练习不同岗位所需要的技术能力，体会不同角色、职责所需要的责任、担当。 D: 合作学习法与自主学习法是一对矛盾体，二者不可兼容。
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自主学习是指有一致目标任务，有明确责任分工的互助性学习（ ）