（ ）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分
幼儿园一日生活
举一反三
- （ ）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。 A: 幼儿园一日生活 B: 幼儿园一日活动 C: 幼儿一日生活 D: 幼儿园一天活动
- 幼儿园一日生活是根据幼儿的( )来安排幼儿一天生活的。 A: 个体差异 B: 需要 C: 生活特点 D: 个性特点
- 制定幼儿园一日生活日程的依据(一)根据幼儿的（ ）和（ ）安排活动(二)根据幼儿的生理活动特点安排活动(三）根据（ ）及（ ）做适当的调整(四)根据家长的需要，安排幼儿入园和离园的时间
- 一日生活安排要充分考虑幼儿神经系统的特点，一般来说，小班幼儿比大班幼儿的游戏时间多，活动时间短。
- 下面对制定幼儿生活制度的原则表述错误的是（）。 A: 根据幼儿的年龄和体质安排生活 B: 根据幼儿的喜好安排活动 C: 根据地理特征和季节变化做适当调整 D: 根据家长工作需要安排幼儿入园和离园的时间
内容
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合理组织安排幼儿一日生活制度的意义？
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生活作息制度就是在（）上和（）上科学的安排幼儿一日生活。
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一日生活制度的定义？合理组织安排幼儿一日生活制度的意义？
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如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活？
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重视一日生活是指重视幼儿吃喝拉撒睡等生活活动的教育价值。