学习婴儿发展评价是以（）为目标。
A: 为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人
B: 掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价
C: 对婴儿的语言发展做评估
D: 推广学校式的育儿观念
A: 为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人
B: 掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价
C: 对婴儿的语言发展做评估
D: 推广学校式的育儿观念
举一反三
- 全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。 A: 评价婴儿对音乐、运动的发展 B: 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 C: 评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展 D: 评价婴儿审美能力和自理能力的发展
- 全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。 A: 评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展 B: 评价婴儿对音乐、运动的发展 C: 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 D: 评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
- 学习婴儿发展评价是为了了解0-3岁婴儿自身发展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
- ()，是全面了解婴儿发展潜质的方法。 A: 要全方位和多方面的评价 B: 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 C: 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 D: 因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境
- 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质