某项教学活动的进程中，为使活动效果更好而不断进行的评价是（）。 A: 诊断性评价 B: 相对性评价 C: 形成性评价 D: 总结性评价

2022-07-23

某项教学活动的进程中，为使活动效果更好而不断进行的评价是（）。
A: 诊断性评价
B: 相对性评价
C: 形成性评价
D: 总结性评价

答案：

C

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形成性评价是在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价。（)
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在某项教学活动的过程中，形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。
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教学评价是对教学活动及其结果进行测量，根据评价的功能，教学评价可分为（）。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 相对性评价 D: 总结性评价
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按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B: 诊断性评价、相对评价评价 C: 诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D: 形成性评价、总结性评价
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教学评价按照评价的功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解正确的是()。 A: 形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价 B: 总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果 C: 形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义 D: 诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价

某项教学活动的进程中，为使活动效果更好而不断进行的评价是（ ）。 A: 诊断性评价 B: 相对性评价 C: 形成性评价 D: 总结性评价