思维和感知觉的区别是（）。
A: 它对事物的反应是整体的
B: 它对事物的反应是规律性的
C: 它对事物的反应是抽象的
D: 它对事物的反应是间接的
A: 它对事物的反应是整体的
B: 它对事物的反应是规律性的
C: 它对事物的反应是抽象的
D: 它对事物的反应是间接的
举一反三
- S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次是 A: 事物的基础概念、用符号理解表达阶段、对事物理解困难、词句、语句 B: 对事物理解困难、事物的基础概念、用符号理解表达阶段、语句、词句 C: 对事物理解困难、事物的基础概念、用符号理解表达阶段、词句、语句 D: 对事物理解困难、用符号理解表达阶段、事物的基础概念、词句、语句 E: 事物的基础概念、对事物理解困难、用符号理解表达阶段、词句、语句
- 知觉偏见是人们在感知事物的时候，由于特殊的 ，对事物产生一种片面或歪曲印象的心理过程。
- 概念就是对事物本质属性的抽象概括，从一组相似的事物中总结出来的归纳某种（）。
- 下列对“思维”表述正确的一项是（) A: 思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和直接的反应过程。 B: 思维以感知为基础又超越感知的界限。 C: 思维探索与发现事物与外部世界的联系和规律性，是认识过程的中级阶段。 D: 思维的概括性表现在它对一类事物本质属性的摒弃和对非本质特征的反映。
- S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为( ) A: 事物的基础概念,用符号理解表达阶段,对事物理解困难,词句, 语句 B: 对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,语句,词句 C: 对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,词句,语句 D: 事物的基础概念,用符号理解表达阶段,事物的基础概念,词句,语句