研究函数[tex=4.429x1.571]8Yn5uTea6j3ZNiu9cVyBw26eRtE3WJurKVB5ZsTO7dg=[/tex]在[tex=2.429x1.0]sQ8UKBTHa4u9aJQTaFsBAg==[/tex]处的各阶导数。
解：因[tex=9.214x3.357]w70lG1NUs5ZRhKHaXMaifb5bn24pFn9dlTIMrMyJHtyr+VsLqOGEhaAUPA6l44r99wl1a0kICrNugjNDQyZuEVCnQGkZRU+SBWv6eX2MVedasPVkBVLPqCEh/x6Ztq0+[/tex]，[tex=13.5x2.571]A+orB1tYyTmf7CyYymxtfLFIBj5ssXUPBl14mJMUa0DoRVpJs5ldRh3srcOu/LpHYY8ch94vuxQY3xZz/UTddHsOH2i9o+jGPO2iIDokTs/dR89KlXOosiO72EyoHPaST4mgl6XFNWxtF7huU9ewJw==[/tex][tex=15.643x2.571]vQ498Mfbmy0deR9/dipIVlC6CZaaGjJxB6vGrCtPEhhxjVzRIR+My/bmud1Wv7+70JI7gnv8WapIDcwM4SZxD8u+ru2RSts0cYWP/t4SZEHjuQjjdRRnkWIhmvWHe7BM4JgUK9nc10sqk017qxyLIqJhK4KK/7STiIX1WPD5jTQ=[/tex] 故[tex=3.429x1.429]IiL+9XPHw1eX1Aep2yd7mK6k38AKh8c35GMpFI6Kdas=[/tex]又因[tex=2.429x1.071]25dMb0eDDkx9YX16uQhL/Q==[/tex]时，[tex=4.429x1.5]U93ae75fuTDIyESpUsh0ZnX0I2uqMSxlFsfxg3oidK4=[/tex]；[tex=2.429x1.071]sdDCI5DqIfJOgLlANhVlXw==[/tex]时，[tex=5.214x1.5]ZYGr9138c3SRr4Dds86wvW+EEwJPq9F1x9tKRc1PkJA=[/tex][tex=13.786x2.571]gzDt0mIYd1VdS/kC/3Qbd4uQ/v6SGTK19bs7DIcqg+jaW3qyeagcwH8pEdXICIfZqWWdfMWiSmRjemf4pHKsAsFIFr242TzVAxDc2bgjmFQvry/SR+tR/dt6/IrH6di0xP9ymYG5r4XgjpZ+5hCtiRU9qHZTmxk063c7yz2TA6Q=[/tex] [tex=9.071x2.571]o1NxfHFvh4pfuP8b7Vf/BACjnl0tE24DTK+QwiK15ZMbJUXkX/YWsfVOU3SjP3WXavwkv0+chjERwV9kz6r/cn9gpqJSAsuCqY80ylDAXMZOsO8KOkooshcqK6vE3i7o[/tex][tex=6.786x1.857]LJoZ6w1fh/2otaE2gK07/Ktf1T/Y1TSnLt4B5fzbC9b2cAUuAKwv0uqYux0GCuON[/tex]，故[tex=3.643x1.429]QLWaxXQe+Vb1dzN3hgLB2qnGRi7hFXpdzmoxNASODNs=[/tex]当[tex=2.429x1.071]25dMb0eDDkx9YX16uQhL/Q==[/tex]时，[tex=4.286x1.429]o1NxfHFvh4pfuP8b7Vf/BOqNBIafZXEaiQZ93t0GPN4=[/tex]，当[tex=2.429x1.071]sdDCI5DqIfJOgLlANhVlXw==[/tex]时，[tex=5.0x1.429]LJMcFT2b13S7TwZSO/Tdoy/bcsCFXUC2DFDtEPn1yHE=[/tex][tex=9.571x2.429]LJMcFT2b13S7TwZSO/TdoxRB3bdjvyQhTA7gGZns/FAHxp8JBFFxNkspqiSZqz8FNLpp6T2F3buU1cZlYb/0DoEwl433CTJO8VY8m1u8jnmXqDjAgtUjj+NZ0DKDPpWx[/tex] ， [tex=11.071x2.429]o1NxfHFvh4pfuP8b7Vf/BMxE7qY5hsmPaYqv4mck4ERjYhQrYxlJmWuCHrDHPCEMqTnrTJgnhUDgbllXhGtKsQnZ8i8JAwq99Z8PAwNdBekyENPzGYv1QMavWa403Fyw[/tex]可见[tex=2.571x1.429]o1NxfHFvh4pfuP8b7Vf/BLM9mw2a8g13iR+liT0iBJOcTMG5+16J5Iuai7VsI2ee[/tex]在[tex=2.429x1.0]sQ8UKBTHa4u9aJQTaFsBAg==[/tex]时不存在。
举一反三
- 【计算题】5 ×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9 ×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6 ×6= 3×7= 4×8= 9×3= 1 ×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=
- 输出九九乘法表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 --------------------------------------------------------------------- 1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9 4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16 5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81
- A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9
- set1 = {x for x in range(10)} print(set1) 以上代码的运行结果为？ A: {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} B: {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10} C: {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} D: {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10}
- УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?
内容
- 0
【阅读理解（选择）/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10
- 1
[tex=22.0x1.357]LHJ+y85YXU3v8GHWdrdQw3Wkm42jO1uuQ9ReIJQjcZKuQS9dt8xQcTgSBjKkS3fb[/tex][color=#000000][b],[/b][/color][color=#000000][b]求 [/b][tex=3.143x1.214]oFObQtwM9vyjjWL7fjyhww==[/tex][/color][color=#000000][b]全不发生的概率.[/b][/color] A: 3/8 B: 7/9 C: 5/9 D: 5/8
- 2
>>>x= [10, 6, 0, 1, 7, 4, 3, 2, 8, 5, 9]>>>print(x.sort()) 语句运行结果正确的是( )。 A: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] B: [10, 6, 0, 1, 7, 4, 3, 2, 8, 5, 9] C: [10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0] D: ['2', '4', '0', '6', '10', '7', '8', '3', '9', '1', '5']
- 3
讨论下列各函数在点[tex=2.429x1.0]sQ8UKBTHa4u9aJQTaFsBAg==[/tex]处的极限是否存在：[tex=9.571x3.357]0Oc6OdDyTxw5ASPscCgHyehmPi6FPbuBKNAGnwcZTbfjJv/Z+RYt8Q5LjDLiARTzFUD3rq1pADbjggrpOkAQeBhH6/j/WQXQEt0WzWJPxNw=[/tex]
- 4
（1）5 7 9 11（） （） （）（）（2）26 23 20 17（）（） 8（）（3）1 2 4 7 11（） （） 29（4）7 3 8 3 9 3（）（）（5）1 1 2 3 5 8（）（）