人知识管理注重知识能力和创新能力，是知识的()、利用和评价的过程。
A: 识别
B: 获取
C: 开发
D: 共享
A: 识别
B: 获取
C: 开发
D: 共享
举一反三
- 过于强调（），可能导致投入过多成本用于获取新知识，但过于强调知识的利用，可能降低组织的灵活性，并抑制新产品和服务的研发能力。 产品质量 研发能力 知识的开发 创新能力 A: 产品质量 研发能力 知识的开发 创新能力 B: 研发能力 知识的开发 创新能力 C: 知识的开发 创新能力 D: 创新能力
- 所谓知识管理是以（）为主要资源，进行知识的获取、处理、共享、利用和创新的过程。 A: 档案 B: 信息 C: 情报 D: 知识
- ______ 主要包括知识的获取和积累、知识的交流与共享、知识的利用和创新三个层次的管理。
- 个人知识管理的主要内容包含哪些 A: 知识的获取与存储 B: 知识的交流与共享 C: 知识的利用与创新 D: 知识的分析与评价
- 个人知识的管理不仅仅是指信息和知识的保存,还包括(<br/>)的过程。 A: 知识学习 B: 知识共享 C: 知识利用 D: 知识创新