（）是以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。
A: 目标游离评价
B: 目标本位评价
C: 诊断性评价
D: 总结性评价
A: 目标游离评价
B: 目标本位评价
C: 诊断性评价
D: 总结性评价
举一反三
- （）是以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。 A: A目标游离评价 B: B目标本位评价 C: C诊断性评价 D: D总结性评价
- 以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价，称为（） A: 目标本位评价 B: 目标游离评价 C: 形成性评价 D: 总结性评价
- 【单选题】()即以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价,它通常要判断的是目标实现的程度。() A. 目标本位评价; B. 总结性评价; C. 形成性评价; D. 目标游离评价
- （ ）以目标为基础的评价，即以课程与教学计划的预定目标为依据而进行的评价，旨在测定教育目标在课程与教学中的实现的程度。 A: 过程评价 B: 绝对评价 C: 目标本位评价 D: 目标游离评价
- 课程评价按照评价进行的时间可分为：（)。 A: 目标本位评价 B: 形成性评价 C: 目标游离评价 D: 总结性评价