普通高中日语课程的内容包括主题、语篇、文化理解、学习策略、语言技能和语言知识六个要素。
举一反三
- 《国际汉语教学通用课程大纲》主张的汉语学习内容是什么？ A: 语言知识、语言技能、文化意识、态度 B: 语言知识、语言技能、文化意识、态度、策略 C: 语言知识、语言技能、文化意识、策略 D: 语言知识、语言技能、文化意识、态度、情感
- 【单选题】《义务教育英语课程标准（2011年版）》对英语课程目标做了明确规定，包括 。 A. 语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 B. 语言技能、语言知识、情感态度 C. 学习策略、文化意识、学习兴趣 D. 语言表达、文化交际、学习策略
- 语言知识包括语音、词汇、语法、()等方面的内容。 A: 听力和口语 B: 阅读和理解 C: 功能和话题 D: 文化和语篇
- 语言知识包括语音，词汇，语篇和语用知识。
- 小学英语课程总目标的组成部分是( )。 ①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识