关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是 教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是 答案： 查看 举一反三 教师“失聪”即教师失去了倾听学生的能力，其表现形式有（） A: 拒绝倾听 B: 片面地倾听 C: 虚假地倾听 D: 错误地倾听 通过谈话活动，教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能，其中不正确的一项是（）。 A: 有意识倾听能力 B: 辨析倾听能力 C: 理解性倾听能力 D: 表述倾听能力 教师与学生的关系，以下表述不正确是（ ）。 从案例中可以看出，教师对学生的影响表述不正确是() 通过谈话活动，教师可以逐步帮助幼儿建立起倾听技能，其中不包括______ A: 有意识倾听能力 B: 辨析倾听能力 C: 理解性倾听能力 D: 表述倾听能力
