“语义”原本是语言学上的概念，即“语言的意义”。
对
举一反三
内容
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传统语言学认为语音、语义和语法是语言结构系统的三要素。（ ）
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下列关于语言习得理论表述错误的是（ ） A: 行为主义心理语言学、传统心理语言学的代表人物分别为斯金纳和布龙菲尔德。 B: 传统心理语言学家认为，语言不是一套习惯，而是一组语言规则。 C: 行为主义心理语言学家不研究语言能力，因为语言能力属于思维能力范畴,既看不到也无法测量。 D: 语义心理语言学和认知心理语言学都强调语义的重要性，强调语言的内容和意思先于语言的结构和语言形式。
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语义规则，它反映了某个语言的使用者赋予一个特定的语言学符号以意义的方式，通常以一个词为单位。
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认知语言学的观点有（ ） A: 反对“语言天赋说” B: 语义是人类认知世界的结果 C: 句法直接转换生成 D: 语言的基本功能时传达语义
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转换 生成 语言学 只 重视 语言 的 深层 意义,不管 语言 的 表层 结构。 A: 正确 B: 错误