评价凭借物选取的恰当与否，主要考察凭借物是否能引发幼儿的讲述兴趣。
错
举一反三
内容
- 0
教师通过提供讲述活动的凭借物，给幼儿划定讲述的中心内容，使他们的讲述语言具有明显的（ ）
- 1
幼儿讲述的对象，决定了幼儿讲述的范围和主题指向指的是（ ）。 A: 凭借物 B: 启发问题 C: 讲述要求 D: 教师小结
- 2
从讲述凭借物的特点来分,讲述活动可以分为?
- 3
讲述活动组织的要求表达不正确的是（）。 A: 要为幼儿准备凭借物 B: 幼儿讲述要完整连贯有条理 C: 教师要为幼儿提供讲述的线索 D: 对幼儿的讲述不做是非判断及评价
- 4
依据凭借物的特点,讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和情景表演讲述。