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  • 2021-04-14
    当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师有必要推迟学习活动,先激发他们的学习兴趣或动机( )。
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    举一反三

    • 当学生尚未表现出对学习有适当的动机或兴趣之前,教师有必要推迟学习活动,先激发学生学习的动力。
    • 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师没有必要推迟学习活动。()
    • ()是激发学生学习或认知活动的动力。 A: 学习动机 B: 学习兴趣 C: 学习过程 D: 学习策略
    • 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
    • 教师应用各种方式来培养学生的学习兴趣,激发学生学习体育的动机。

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