语法教学的要点在于帮助学生把握日语语法体系、正确记忆语法规则、准确理解语法内涵、熟练运用语法知识。
举一反三
- 对于语法知识进行归类、概括，有助于学生准确辨析、理解语法知识和记忆语法知识。
- 现代中小学英语的语法教学应更加注重Focus on form,帮助学生成为语法的使用者，运用语法惊醒语言交际。
- 描写语法回答语法规则“为什么”,解释语法回答语法规则“是什么”。
- 以下不是语法教学现状的是()。 A: 语法课堂没有活力 B: 在语法课堂上,“费事低效”的现象很普遍 C: 语法教学能满足学生需求,不需要进一步改善和提高 D: 教授语法时,教师往往不会把语法知识讲授和学生语言运用能力的培养结合起来
- 转换生成语言学人类语言具有共同规则——__________。 A: 普遍语法 B: 功能语法 C: 认知语法 D: 教学语法