印第安大学的学生对中国最感兴趣的是（）。
举一反三
- 印第安大学的学生对中国最感兴趣的是（） A: 人民代表大会制度 B: 党领导的多党合作制度 C: 民族自治政策 D: 一国两制制度
- 中国大学MOOC: 对学习过程本身感兴趣，是个体的直接兴趣。
- 美国印第安纳大学学生对于中国的民族区域制度最感兴趣。
- 中国大学MOOC: 什么样的内容是学生最感兴趣、最愿意探究的，可以引发学生对自主学习的向往，从而充分调动学生学习的主观能动性。（ ）
- 张华是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军旗感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军旗不感兴趣。因此，张华对中国军旗感兴趣。以下哪项最可能是上述论证的假设：（） A: 甲班对国家象棋感兴趣的同学都对中国象棋感兴趣 B: 如果对国际象棋感兴趣，则对中国象棋感兴趣 C: 甲班所有学生对中国象棋感兴趣 D: 以上都不对