研究婴儿的习惯化去习惯化方法的一个重要原理是：
举一反三
- 5S习惯形成的三个阶段的顺序是 A: 规范化>行为化>习惯化 B: 习惯化>行为化>规范化 C: 行为化>规范化>习惯化 D: 规范化>习惯化化>行为
- 习惯化-去习惯化是用来测量婴儿感知觉发展常用的研究方法之一。
- （）是指婴儿对多次呈现的同一刺激的反应 A: 习惯化 B: 去习惯化 C: 二次习惯化 D: 习惯化范式
- 下列心理现象中,不属于学习的是() A: 习惯化 B: 暗适应 C: 去习惯化 D: 泛化和分化
- 70年代以后采用范兹等人在婴幼儿心理研究中创立的（）—去习惯化技术而实施的诸多研究结果表明，出生一年内的婴幼儿已具有多种所谓“概念”。 A: 习惯化 B: 天然化 C: 固定化 D: 自然化