（）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
A: 操作法
B: 讲解法
C: 演示法
D: 试验法
A: 操作法
B: 讲解法
C: 演示法
D: 试验法
举一反三
- （）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。 A: A操作法 B: B讲解法 C: C演示法 D: D试验法
- 教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是（）。 A: 观察法 B: 演示法 C: 示范法 D: 范例法
- ______是指教师在教学时,把实物或直观教具展示给幼儿看,让幼儿通过观察教师的演示过程获得感性知识的方法。
- 教师上课时，把实物、教具展示给学生看，或者做示范性试验来说明或印证所传授的知识，这种教学方法叫（ ）。 A: 演示法 B: 实习作业法 C: 参观法 D: 实验法
- 教师把实物、教具展示给学生看，或者给学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（ ） A: 参观法 B: 实验法 C: 演示法 D: 练习法