（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。
A: 操作法
B: 游戏法
C: 演示法
D: 试验法
A: 操作法
B: 游戏法
C: 演示法
D: 试验法
举一反三
- （ ）是指幼儿动手操作学具，在与材料的互相作用的过程中进行探索和学习，失掉数学感性经验、知识和技能的方法
- （）是幼儿学习数学的基本方法。 A: 操作法 B: 讲解演示法 C: 游戏法 D: 试验法
- 提供给幼儿合适的材料、教具、环境，让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索，获得感性经验和逻辑知识的科学教育方法是（）。 A: 操作法 B: 比较法 C: 游戏法 D: 启发探索法
- 幼儿通过亲手运用直观教具和活动物品材料，在摆弄物体的过程中进行探索，从而获得数学经验、知识和技能的学习方法是（） A: 操作法 B: 游戏法 C: 比较法 D: 探索发现法
- 操作法是指幼儿通过（ ）操作（ ），在摆弄物体的过程中进行探索，从而获得知识、经验和技能的一种教学方法。 A: 尝试训练 B: 比较学习 C: 直观教具 D: 亲自动手