（）的目的在于把测验成绩作横向比较，指出每个被测对象在某一参照群体中的相对地位的高低。
A: 标准参照测验
B: 群体参照测验
C: 常模参照测验
D: 团体参照测验
A: 标准参照测验
B: 群体参照测验
C: 常模参照测验
D: 团体参照测验
举一反三
- 常模参照测验的目的在于把测验成绩作（）比较，指出每个被测对象在某一参照群体中的相对 地位的高低。 A: 纵向 B: 横向 C: 个体内 D: 总体内
- 效标参照性测验又称相对性测验，是以对象群体的平均水平（常模）为参照点，确定评价对象在群体中相对位置的一种测验方式。
- 按评价时参照的标准，测验可分为()。 A: 常模参照测验 B: 目标(标准)参照测验 C: 潜力参照测验 D: 能力倾向测验
- （ ）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。 A: 常模参照测验 B: 目标参照测验 C: 标准参照测验 D: 潜力参照测验
- 9、高考属于（ ）。 A: 目标参照测验 B: 常模参照测验 C: 总结参照性测验 D: 结果参照测验