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  • 2021-04-14
    学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。_
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    举一反三

    • 学生的“向师性”和模仿性的心理特征不是决定教师的劳动具有复杂性。()
    • 学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有()。 A: 复杂性 B: 示范性 C: 精神性 D: 主观能动性
    • 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有() A: 示范性 B: 复杂性 C: 主体性 D: 长期性
    • 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 主体性
    • 学生的“向师性”、“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。 A: 复杂性 B: 连续性 C: 主体性 D: 示范性

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