渗透式心理健康教育课程有以下几种模式（）
A: 学科渗透模式
B: 活动渗透模式
C: 学校教育环境渗透模式
D: 以上都不是
A: 学科渗透模式
B: 活动渗透模式
C: 学校教育环境渗透模式
D: 以上都不是
A,B,C
举一反三
- 学校心理健康教育的全面渗透是指（） A: 学科教学中渗透心理健康教育 B: 各种教育活动中渗透心理健康教育 C: 校园环境中渗透心理健康教育 D: 学科内容中渗透心理健康教育
- 下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（） A: 全面渗透 B: 学科渗透 C: 校园文化渗透 D: 心理健康教育课程
- 【单选题】目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是() A. 环境教育在物理学科中的渗透 B. 环境教育在地理学科中的渗透 C. 环境教育在历史学科中的渗透 D. 环境教育在美术学科中的渗透
- 学校心理健康教育科学渗透模式特点是什么？
- 学习策略的训练模式有( )。 A: 课程是教学模式 B: 学科渗透式教学模式 C: 交叉学习式教学模式 D: 实用性教学模式
内容
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目前学校开展心理健康教育主要途径是将心理健康教育全面渗透在学校教育教学的全过程中，通常渗透有哪些形式？（ ） A: 班主任工作中的渗透 B: 直接渗透 C: 各种活动中渗透 D: 间接渗透
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在心理健康教育体系中，（）是其中的核心组成部分，是心理健康教育最主要的工作内容。 A: 心理健康教育课程 B: 心理健康教育的学科教学渗透 C: 心理健康教育的课外教育活动渗透 D: 心理健康的家庭教育渗透
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学习策略的训练模式有 A: 课程式教学模式 B: 学科渗透式教学模式 C: 交叉学习式教学模式
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什么是学校心理健康教育的学科渗透?
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目前学校开展心理健康教育主要途径是将心理健康教育全面渗透在学校教育教学的全过程中，通常渗透有哪些形式？