领导者的注意力应集中在作战任务完成的结果上，而不是完成任务的方法上。
举一反三
- 如果任务情境非常有利，领导者不必花太多时间搞关系，可以全力以赴看任务如何更好完成，精力放在任务上，这时需要任务驱动型领导思维。
- 注意的分配功能强调的是如何将注意力集中到当前注意的任务上，而暂时阻断来自其他途径的信息。
- 对于工作导向型领导者，群体任务的完成情况是领导行为的中心，而员工导向型领导者把他们的行为集中在对人员的监督（）
- 自主学习任务单是学生为达成学习目标所必须完成的任务的载体。强调的是： A: 必须完成任务，而不是完成多少是多少。 B: 完成多少是多少。 C: 不是愿意完成就完成，不愿意完成就不完成。 D: 自主学习就是学生愿完成多少就多少。
- 税收管理员工作平台的工作任务按（）来组织，每项任务都可看到其任务类型、任务描述、下达日期、完成日期、是否完成等项目。 A: 全部任务、待办任务、已完成任务 B: 待办任务、处理中任务、已完成任务 C: 任务类别、待办任务、未完成任务 D: 待办任务、未完成任务、已完成任务